小学校・中学校・高等学校12年間を通じ、
成長に沿って遠足・校外学習・修学旅行を『地歴学習』を中心に据え
一連のつながったものにしていくプロジェクトです。
12年間でこの国の成り立ちをすっきり理解して
正しく見る力をつけて社会に出ていくサポートをします。

小学校中学年までに地元の史跡を訪ねて郷土の特徴を知り、
近隣の自然に触れて自然や災害の歴史などを学びます。
高学年では歴史のターニングポイントとなった都市を探訪し、
中学生では近隣県まで広げて地歴を学習します。

修学旅行には郷土と関連する地歴ポイントをコースに入れ、
事前学習・まとめ学習で共有し、
この国成り立ちを理解します。
高校では加えて進学・進路先やこの先関わる土地の地歴や気質を知り、
学びを深めて将来に備えます。

テレビ・YouTube・SNS・ゲーム・漫画・アニメ等から入る知識や
教科で個別に習う言語を『地歴学習』で通史に集約していきます。

各地域においては、どの自治体も『修学地』になる可能性を踏まえ
観光に重心を置いた街づくりではなく、
地歴学習に対応できるように
偏りのない看板を設置して導線を示すなど、
学ぶ生徒に優しい街づくりをサポートしていきます。

『6+3+3地歴学習プロジェクト』をnoteで発信しています。
詳しく聞いてみたい、導入してみたいと思われる学校関係者の方、
共に12年間の公教育を創りたいと思われる
企業や自治体の方、ぜひお問い合わせください。